V drevneişem universitete IýAR visit napominanie:
«Unichtojenie liuboi nasii ne trebuet atomnyh bomb ili ispolzovaniia raket dalnego radiusa deistviia. Trebuetsia tolko snijenie kachestva obrazovaniia i razreşenie obmana uchaşimisia na ekzamenah. Pasienty umiraiut ot ruk takih vrachei. Zdaniia razruşaiutsia ot ruk takih injenerov. Dengi teriaiutsia ot ruk takih ekonomistov i buhgalterov. Spravedlivost utrachivaetsia v rukah takih iuristov i sudei. Krah obrazovaniia – eto krah nasii».
Vyskazyvanie prekrasnoe i aktualnoe. Nelzia s nim ne soglasitsia. Chem huje kachestvo obrazovaniia, tem nije uroven jizni naseleniia. Obrazovanie-eto bazovaia sennost obşestva. K sojaleniiu, v Kazahstane dannaia otrasl ostavliaet jelat luchşego. Vsemu vinoi korrupsiia, beschislennye reformy, nizkii prestij professii prepodavatelia. V nekotoryh VUZah otkryto berut vziatki.
A pandemiia, s perehodom na distansionnoe obuchenie, obnajila nesoverşenstvo sifrovizasii. Mnogie kazahstansy okazalis ne gotovy perevodit detei na obrazovanie v onlain rejime. My uznali, chto est sela, gde deti loviat internet na kryşe svoih domov i daje poezdov. U mnogih kazahstanskih semei ne bylo finansovyh i tehnicheskih vozmojnostei zanimatsia s detmi na domu.
V Kazahstane reguliarno meniaiutsia ministry obrazovaniia. Kajdyi novyi ministr pytaetsia reformirovat sistemu pod svoe videnie. Ot neprodumannyh reform stradaiut vse. Ot novoispechennyh pervoklassnikov do vzroslyh studentov, nahodiaşihsia na poroge okonchaniia universiteta.
Sami studenty jaluiutsia, chto sistema obucheniia v universitete nichem ne otlichaetsia ot şkolnoi. Kakie-to predmety naviazyvaiut bez poiasneniia ih znachimosti. Uchitelia vedut sebia analogichno şkolnym pedagogam. Malo praktiki. Mnogo teorii.
Otrasl obrazovaniia v Kazahstane podvergaetsia postoiannoi kritike. V 2022 godu Kazahstan zanial 70 mesto v reitinge «Luchşih stran dlia obrazovaniia». Piaterku obrazovannyh stran vozglavliaiut 1. SŞA 2. Velikobritaniia 3. Kanada 4. Germaniia 5. Fransiia. Vysşee obrazovanie v strane stoit dorogo. Ne kajdyi mojet sebe ego pozvolit.
Kak pomoch sisteme obrazovaniia?
Uroven gramotnosti naseleniia zavisit ot kachestva prepodavatelskogo sostava. Vajno povyşat prestij i sosialnyi status uchitelia. Uchitel-eto professiia, trebuiuşaia ogromnyh duşevnyh sil, emosionalnoi otdachi, i umeniia byt na volne sovremennyh trendov. V aprele 2022 goda ministerstvo obrazovaniia poobeşalo, chto zarplata uchitelei chetyreh regionov vyrastet do 790 tysiach tenge.
Deputat Djamilia Nurmanbetova otmetila, chto budet razrabotana spesialnaia programma, kuda voidet paket mer sosialnoi podderjki pedagogov iz regionov. İ luchşie pedagogi budut privlecheny dlia raboty v sele.
Po slovam deputata Nurmanbetovoi, dlia realizasii etoi programmy biudjet vydelit 3,9 mlrd. tenge. V Atyrauskuiu, Mangistauskuiu, Almatinskuiu i Turkestanskuiu oblasti budut privlecheny molodye kadry.
Ministr obrazovaniia Aimagambetov soobşil, chto programma budet realizovana v sentiabre etogo goda.
«Eti 3,9 mlrd. tenge ohvatyvaiut oba voprosa. Vo-pervyh, uchiteliam predusmotrena dvoinaia zarabotnaia plata, a takje oplata naima jilia i kommunalnyh rashodov. Pochemu my rassmatrivaem etot vopros? Soglasno naşemu zakonodatelstvu, arendnuiu platu za jile i kommunalnye uslugi my mojem predostavliat tolko iz mestnogo biudjeta. Poetomu my reşaem etot vopros s zarplatoi, chtoby ne svalivat tiajest na mestnyi biudjet i ne naruşit zakonodatelstvo. K primeru, esli uchitel, pereehavşii v Munailinskii raion, poluchit zarplatu v sentiabre, to ego zarplata sostavit okolo 790 tys. tenge. İz etih 790 tys. okolo 140 tys. budut kommunalnye rashody, a okolo 650 tys. tenge- polnosennaia zarplata uchitelia», - skazal ministr.
Sam Aimagambetov schitaet, chto pandemiia izmenila mnogoe. Otnoşenie k distansionnomu obrazovaniiu i sifrovizasii pomenialis. Voznikli novye pravootnoşeniia i ih neobhodimo regulirovat. V Kazahstane poiavilas potrebnost v onlain universitetah i distansionnom obuchenii. Vuzy drugih stran uje
davno vveli sistemu obucheniia v distansionnom formate. Esli v Kazahstane ne otkryt distansionnye universitety, to naşi studenty budut vybirat vuzy drugih gosudarstv.
Chto dumaiut eksperty?
Ekspert po telekommunikasionnomu rynku Nurken Halypbergen otnositsia skepticheski ko vsemu, chto predlagaet ministerstvo obrazovaniia. On reşil vnesti svoiu leptu v reformirovanie obrazovaniia v strane. Vdohnovilo ego nalichie chetveryh detei. Radi nih, on hochet sdelat jizn v strane luchşe.
« Iа hochu, chtoby u moih detei v etoi strane byli vozmojnosti dlia realizasii. Liuboi normalnyi chelovek hochet, chtoby ego deti jili luchşe, chem on sam» - otmechaet ekspert.
Ekspert schitaet, chto za 30 let sistema obrazovaniia v Kazahstane byl podorvana. Beskonechno meniaiutsia ministry obrazovaniia. Kajdyi prihodit s novoi reformoi. Eto negativno vliiaet na obuchaiuşihsia.
Halypbergen otmechaet, chto v toi je Finliandii vse şkoly odinakovye. Nevajno gde ty jiveş. V Helsinki ili na okraine, şkoly vezde osnaşeny materialno-tehnicheskimi resursami. Pedagogicheskii sostav - professionalnyi i kachestvennyi. Uchitelia poluchaiut prilichnuiu zarplatu.
Halypbergen sozdal proekt «Assosiasiia uchrejdenii chastnogo obrazovaniia». Ego sel izmenit suşestvuiuşee zakonodatelnoe regulirovanie obrazovaniia. Rektora vysşih uchebnyh zavedenii v Kazahstane – eto liudi, dostigşie 60 let. İm ostaetsia neskolko let do pensii. VUZ dlia nih mesto dlia podgotovki k pochetnoi pensii.
«Zainteresovan li takoi rektor v uluchşenii raboty VUZa? Nujno li emu, chtoby professora i prepodavateli poluchali bolşe? Chtoby obrazovanie stoilo deşevle? Chtoby ono bylo dostupnym? Skoree net, chem da» - podcherkivaet ekspert.
Korrupsiia v VUZah, po mneniiu eksperta, otravliaet vse. Esli liudi i dalşe budut, kak normu vosprinimat vziatki v vysşih uchebnyh zavedeniiah, nas jdet pechalnoe buduşee. Kazahstanu nujna moda na znaniia. Halypbergen podcherkivaet, chto gosudarstvu pora zaniatsia etim voprosom serezno.
« Iа ne hochu byt chastiu nasii vainerov i blogerov. Chto my budem prodavat na rynke let cherez 10-15, kogda neft zakonchitsia? Blogerov? My doljny pereformatirovat mentalitet i soznanie naseleniia. Byt nasiei umnyh, znaiuşih liudei. Vospitat svet intelligensii. Sdelat stavku na tehnicheskoe obrazovanie. Kogda my nachinaem vostorgatsia posredstvennostiu, my ne stremimsia stat luchşe. Roditeli doljny ponimat, chto nikomu ih deti ne nujny. Prestij professii uchitelia davno upal. Net uchitelei, kotorye budut radet za vaşih detei. Seichas v pedagogicheskie VUZy idut te, komu ne udalos postupit v drugie VUZy. Neudachniki ili autsaidery» - otmechaet Halypbergen.
S tochki zreniia grajdanina, ekspert prizyvaet Kazahstan idti po puti Finliandii. Kogda-to Finliandiia byla stranoi na obochine. Ee nikto vserez ne vosprinimal. Seichas finskoe obrazovanie schitaetsia luchşim. Takoi je put proşli Iаponiia i Iýjnaia Koreia. Eti strany sdelali stavku na tehnologii i tehnologicheskoe razvitie. Oni zanialis transferom znanii. Naşemu gosudarstvu vajno zanimatsia obrazovatelnym turizmom. Sotrudnichat s universitetami SŞA, Velikobritanii. Togda mojno budet sozdat novye tochki dlia rosta obrazovatelnoi sistemy.
Ekspert i predprinimatel Margulan Seisembai otmechaet, chto nagruzku s naşih detei vajno snimat. Sokratit kolichestvo predmetov posle nachalnoi şkoly. Nachalnaia şkola doljna uchit detei sosializasii. Vospityvat ih vzaimodeistviiu s mirom i drug drugom. S piatogo klassa, uje doljny byt deleniia professionalno-tehnicheskogo urovnia. Ne vse hotiat byt uchenymi ili biznesmenami. Şkoly s 5ogo klassa doljny otvechat za podgotovku spesialistov. Kto-to mojet zahotet otdat svoego rebenka v baletnuiu şkolu. Kto-to v şkolu dlia podgotovki matematikov i ekonomistov. Po mneniiu Seisembaia, v naşe vremia nujny şkoly daje dlia obucheniia frilanserov.
Ūqsas jaŋalyqtar
Ainur Abaeva.
