Nado li zakryvat NİŞ?

10410
Adyrna.kz Telegram
https://adyrna.kz/content/uploads/2022/05/3288118e-cbfd-4a66-b124-db62d65a3c4f.png
V SMİ i sosialnyh setiah byli publikasii protiv NİŞ (Nazarbaev intellektualnye şkoly) vplot do ih zakrytiia. Est opasnost, chto vmeste s vodoi mojno vyplesnut iz vanny rebenka. V dannom sluchae narabotannyi za 14 let obrazovatelnyi opyt naşih detei i ih uchitelei, kotoryi pokazal vpechatliaiuşie rezultaty, priznannye u nas i za rubejom.

NİŞ – eto uje priznannyi brend

Znakovym sobytiem dlia NİŞ iavliaetsia uspeşnoe prohojdenie mejdunarodnoi akkreditasii CIS (Soveta mejdunarodnyh şkol), samoi izvestnoi v mire organizasii, sozdannoi dlia prodvijeniia vysşih standartov i poslednih dostijenii v oblasti obrazovaniia. 20 İntellektualnyh şkol poluchili mejdunarodnuiu akkreditasiiu CIS, NİŞ – eto uje priznannyi brend naşego obrazovaniia.

V svoem issledovanii «Pandemiia i obrazovanie v Kazahstane: Sereznye poteri i uvelichenie neravenstva» Jan-Fransua Marto, postoiannyi predstavitel Vsemirnogo banka v Kazahstane napisal: «Vziat, k primeru, Nazarbaev intellektualnye şkoly – set iz 22 vysoko konkurentnyh şkol dlia naibolee sposobnyh uchenikov. Uchaşiesia NİŞ operejaiut svoih sverstnikov na 124 balla PISA, chto sootvetstvuet pochti trem godam obucheniia. Chto kasaetsia funksionalnoi gramotnosti, to uspevaemost uchaşihsia iz NİŞ takje razitelno otlichaetsia ot srednego pokazatelia po strane: soglasno rezultatam PISA za 2018 god, vsego 6,2% uchaşihsia NİŞ byli priznany funksionalno negramotnymi v sravnenii s 64% po strane».

NİŞ, kak i RFMŞ, BİL i drugie spesializirovannye şkoly, postroeny po obrazsu moskovskoi şkoly A.N.Kolmogorova, vydaiuşegosia sovetskogo matematika. V NİŞ pereniali sut etoi modeli: besplatnoe obuchenie i internat dlia detei iz raznyh regionov i sloev naseleniia, uglublennoe izuchenie matematiki, himii, biologii, angliiskogo iazyka i dr., priem v spesşkolu na osnove chestnogo i bolşogo konkursa.

Spesşkoly byli i v sovetskoe vremia, i uchilos tam nebolşoe kolichestvo uchenikov, udachno sdavşie vstupitelnye ekzameny. A kolichestvo NİŞ rastet – rastet i kolichestvo sposobnyh uchenikov. K tomu je eti şkoly – ne elitnye uchebnye zavedeniia, kotorye bolşinstvu roditelei ne po karmanu, a besplatnye şkoly, kuda postupaiut po rezultatam konkursnogo otbora, v tom chisle deti iz prostyh semei, selskoi mestnosti i t.d.

Uje nikogo ne udivliaiut mnogochislennye pobedy NİŞevsev na mejdunarodnyh olimpiadah ili priglaşeniia ot izvestnyh zarubejnyh universitetov na uchebu.

Naprimer, imenno ucheniku NİŞ prinadlejal unikalnyi rekord v 2018 g. na mejdunarodnyh ekzamenah ACT i SAT Subject Tests: on nabral vozmojnyi maksimum – 36 iz 36 i 2 400 iz 2 400. Vypusknisa NİŞ, imeia 100 tysiach tenge v karmane, sozdala set şkol programmirovaniia. Şkoly Aişi Orymbaevoi rabotaiut v Aktobe, Atyrau, Aktau, Şymkente, Pavlodare, Uralske, Nur-Sultane i Almaty.

İli v kosmicheskoi otrasli: 17-letnii şkolnik Erasyl Tauekel – stajer NASA. Erasyl postupil v NİŞ v 7-m klasse, gde byl krujok po raketomodelirovaniiu, tam u nego poiavilsia nastavnik Oralbek Bidaibekov. Erasyl predstavlial svoi proekty delegasiiam NASA, Roskosmosa, Evropeiskogo kosmicheskogo agentstva i trem kazahstanskim kosmonavtam. Ne sobiraetsia brosat Kazahstan, hochet postroit kazahstanskuiu raketu: «Kto-to doljen eto sdelat, esli nikogo net, znachit, my doljny obedinitsia i brat inisiativu v svoi ruki».

Anton Morgunov, vypusknik NİŞ iz Taldykorgana, postupil srazu v piat veduşih vuzov SŞA: Massachusetskii tehnologicheskii institut (MIT), Garvard, Stenford, Kolumbiiskii i Kaliforniiskii tehnologicheskii institut (CalTech), v itoge vybral MIT. Anton – pobeditel mejdunarodnyh olimpiad po himii, redaktor: iavliaetsia osnovatelem nauchno-poznavatelnogo jurnala «Kvazar», im bylo sozdano soobşestvo uchenikov NİŞ dlia podgotovki k himicheskim olimpiadam (Pagodane.ru), vedet lichnyi blog o postuplenii v vuzy/himii i t.d. İ takih primerov mnogo.

Kakie je argumenty u protivnikov NİŞ?

Bolşoe finansirovanie na NİŞ, «sosialnaia nespravedlivost» – deti iz selskih şkol ne mogut postupit v eti şkoly, v NİŞ ne sdaiut ENT i dr. Zatraty na odnogo uchenika v NİŞ prevyşaiut v 6-10 raz zatraty v obychnyh şkolah, doljno byt odinakovoe dlia vseh gosudarstvennyh şkol finansirovanie. Mol, bez spesialnoi podgotovki nevozmojno postupit v NİŞ, v selah net takoi vozmojnosti. A ENT mojno sdat bez podgotovki?! Hotia v NİŞ postupaiut iz selskih şkol, problema selskih şkol – eto problema ekonomicheskoi politiki gosudarstva, razvala selskogo hoziaistva, a ne problema postupleniia v NİŞ.
Za horoşee obrazovanie nado platit, v dannom sluchae platit gosudarstvo: ucheba v NİŞ – besplatnaia. Ved investisii v obrazovanie – eto investisii v buduşee! Nalichie internatov uje predpolagaet povyşennoe finansirovanie, v tom chisle i na trehrazovoe pitanie i şkolnuiu odejdu. Ved imenno dlia detei iz selskoi mestnosti, prigoroda prednaznacheny internaty, a takje detiam-invalidam, detiam iz mnogodetnyh, maloobespechennyh semei i dr.
Naprimer, v NİŞ imeiutsia horoşie laboratorii, gde şkolniki mogut provodit na neobhodimom urovne te je opyty po himii, a v medisinskih vuzah studenty poroi lişeny etogo – s sovetskih vremen starye laboratorii s defisitom oborudovaniia i medisinskih materialov. İ v eti şkoly chasto postupaiut deti iz prostyh semei, ne imeiuşih sredstv na platnoe obuchenie, malo detei iz obespechennyh semei, takie, kak pravilo, uchatsia v chastnyh platnyh şkolah ili za granisei.
Vot argumenty deputata Majilisa İriny Smirnovoi protiv NİŞ: «Privilegii u NİŞa mnogo: besplatnaia şkolnaia forma, trehrazovoe pitanie, novye prostornye zdaniia i laboratorii, obuchenie dopolnitelnomu inostrannomu iazyku, uroki stroiatsia po modeli «Dva uchitelia v klasse». İ samaia glavnaia privilegiia – NİŞ ne uchastvuiut v Edinom nasionalnom testirovanii, kotoroe, otnimaia uimu vremeni, znachitelno snijaet kachestvo znanii şkolnikov».
Udivitelno, kazalos by, nado stremitsia k takim je privilegiiam i v obychnyh şkolah, povyşat na nih finansirovanie, a ne zakryvat finansirovanie na NİŞ. V dannom sluchae soglasen: ENT, «otnimaia uimu vremeni, znachitelno snijaet kachestvo znanii şkolnikov». Da, vypuskniki NİŞ ne sdaiut ENT – sdaiut vmesto nego svoi vnutrennie i vneşnie ekzameny, kotorye priravneny k ENT, chto pozvoliaet postupat v otechestvennye vuzy. Eto bylo opredeleno Zakonom ot 19 ianvaria 2011 g. «O statuse «Nazarbaev Universitet», «Nazarbaev İntellektualnye şkoly» i «Nazarbaev Fond», na osnovanii kotorogo osuşestvliaetsia deiatelnost etih uchebnyh zavedenii. V etom Zakone imeetsia punkt «Lisa, proşedşie obuchenie v İntellektualnyh şkolah, osvobojdaiutsia ot edinogo nasionalnogo testirovaniia». İnache NİŞ teriaiut ne tolko svoiu avtonomnost i status, prestijnost i vysokii uroven znanii. Samoe glavnoe, NİŞ prevratitsia v obychnye şkoly – ENT uravnivaet ih.
Naprimer, itogovuiu attestasiiu v forme vneşnego ekzamena v NİŞ provodiat sovmestno s Mejdunarodnym ekzamenasionnym sovetom Kembridjskogo universiteta. A v osenivanii ekzamenasionnyh rabot prinimaiut uchastie mejdunarodnye eksperty. Ucheniki NİŞ sdavali ekzameny vneşnego osenivaniia, razrabotannye MESK i sopostavimye s mejdunarodnym urovnem A-level.
Po okonchanii NİŞ vypuskniki poluchaiut attestat ob obşem srednem obrazovanii, sertifikat po angliiskomu iazyku IELTS, mejdunarodnyi sertifikat CIE s rezultatami ekzamenov vneşnego summativnogo osenivaniia.

Nasionalnye İntellektualnye şkoly

Na moi vzgliad, vysokii uroven uspevaemosti v NİŞ ne tolko v otsutstvii korrupsionnyh sostavliaiuşih pri postuplenii, orientasii na zapadnuiu sistemu obrazovaniia, vedenii otdelnyh predmetov na angliiskom iazyke, no i v osvobojdenii etih şkol ot ENT.
V samom dele, zachem NİŞ ENT, «kotoroe, otnimaia uimu vremeni, znachitelno snijaet kachestvo znanii şkolnikov»? İ delo ne tolko v kachestve testov, no v spisyvanii na ENT, kotoroe ne annulirovalos. S etim pozornym spisyvaniem nachali realno borotsia liş v poslednie gody. Ne pora li peresmotret ili otkazatsia ot nyneşnego formata ENT, pri kotorom est vozmojnost spisyvaniia? İ za osnovu priniat ekzameny v NİŞ bez spisyvaniia i korrupsii.
Takaia je situasiia s Nazarbaev universitet (NU) – postupaiut na osnove bolşogo i chestnogo konkursa bez blata, vziatki, spisyvaniia, kak eto sluchaetsia v naşih vuzah s ENT, obuchenie na angliiskom iazyke. NU takje pokazyvaet vysokii uroven znanii i kompetensii. Zdes realno uchatsia odarennye deti iz vsei respubliki. Ogromnyi konkurs v NİŞ i Nazarbaev universitet otbiraet samyh silnyh i dostoinyh detei. Poetomu ne nado ih zakryvat – naoborot uvelichivat kolichestvo takih şkol i vuzov. Mnogo pretenzii k neprozrachnosti raboty NİŞ, NU i «Nazarbaev Fonda», v tom chisle v voprose oplaty zarubejnyh spesialistov i dr. Takie problemy reşaemy bez zakrytiia uchebnyh zavedenii. V kontekste izmeneniia statusa pervogo prezidenta idut razgovory ob izmenenii nazvanii NİŞ i NU – eto toje reşaemyi vopros bez ih zakrytiia. V svoe vremia KTL prevratilis v BİL. Naprimer, NİŞ bez izmeneniia abbreviatury mojno izmenit v Nasionalnye İntellektualnye şkoly. Vvedennoe s nedavnih por 12-letnee obuchenie v NİŞ ne tolko gotovit vypusknikov k postupleniiu v vuz. V 12 klasse temy otdelnyh predmetov, proektov imeiut uroven 1 kursa vuzovskoi programmy, poetomu nekotorye naşi vuzy prinimaiut ih srazu na vtoroi kurs.
Po slovam Kuliaş Şamşidinovoi, predsedatelia pravleniia AOO «NİŞ», okolo 90% vypusknikov NİŞ obuchaiutsia na gosudarstvennyh ili universitetskih grantah kazahstanskih vuzov, iz nih 24% uchatsia v Nazarbaev universitete, 10% – uezjaiut uchitsia za predely strany. Vozmojno, eta statistika nemnogo meniaetsia po godam, no kajdyi god v otechestvennye i zarubejnye vuzy postupaiut 100% vypusknikov NİŞ, absoliutnoe bolşinstvo – na granty.
Eta statistika svidetelstvuet ne tolko ob uspeşnosti sistemy NİŞ, no i oprovergaet mif o tom, chto mnogie ee vypuskniki uezjaiut uchitsia za rubej i tam ostaiutsia.

«Utechka mozgov» iz Kazahstana

Esli govorit ob «utechke şkolnyh i studencheskih mozgov», to eto – vypuskniki obychnyh obşeobrazovatelnyh şkol RK. Prichiny nazyvaiutsia raznye, osnovnye – slojnoe ENT, dorogovizna kazahstanskih vuzov, nizkoe kachestvo obucheniia v vuzah, korrupsiia, vziatki i dr.
Rossiiskie vuzy otbiraiut kazahstanskih şkolnikov, organizuiut razlichnye konkursy dlia nih, a samyh talantlivyh priglaşaiut k sebe na uchebu, predlagaiut skidki i trudoustroistvo. V eto vremia v kazahstanskih vuzah – nepodemnaia stoimost obucheniia i slojnoe ENT, ne govoria o problemah s trudoustroistvom. Poetomu vypuskniki chasto delaiut vybor ne v polzu RK. K primeru, tolko v 2017 g. iz naşei strany za rubej uehalo pochti 10 tysiach spesialistov s vysşim obrazovaniem. Po razlichnym dannym, vysşee obrazovanie v Rossii poluchaiut ot 65 do 80 tysiach molodyh kazahstansev i oni s ogromnym otryvom lidiruiut sredi inostrannyh studentov v rossiiskih vuzah. Ne menşe obuchaetsia i v rossiiskih kolledjah. Preimuşestvenno v oblastnyh sentrah, sosedstvuiuşih s Kazahstanom. Okolo 60% kazahstanskih studentov uchatsia v Moskve, 8% – v Novosibirske, po 7% – v Ekaterinburge i Tomske. Pri etom liş piataia chast oproşennyh hotiat vernutsia v Kazahstan srazu je posle okonchaniia vuza, 40% planiruiut eto sdelat cherez nekotoroe vremia posle polucheniia vysşego obrazovaniia (posle neskolkih let raboty – 28%, posle polucheniia nauchnoi stepeni – 12%), 18% posle ucheby sobiraiutsia uehat v druguiu stranu, a 22% namereny navsegda ostatsia v Rossii. Eto deistvitelno bolşaia sosialnaia problema v RK, kotoraia nikak ne reşaetsia v techenie mnogih let.

Dastan ELDESOV

Pıkırler